Размышления на тему школьной программы (литературы) в частности...

[Таша]

Признаюсь, в школе большинство литературы не читала, а покупала мини-сюжеты на Петровке и так писала сочинения, почти всегда на отлично)) Если мне краткое описание сюжета нравилось, тогда я сама в свободное время его читала, любимые произведения по нескольку раз.
Я училась в нескольких школах и по собственному опыту могу сказать, что любовь к точным наукам, либо же к гуманитарным, можно привить. Если учитель любит свой предмет, заинтересует любого ученика, преподнесет его так, что тот сам захочет перечитать, изучить.

[drWatson]

а может пусть ваш ребенок сам решает, что ему читать?

А если ребенок решит, что читать - только зрение портить, лучше пойти во двор с ребятами пивка попить да граффити на стенах помалевать? Будешь давить на личность?

[Tushkin]

та все дети вырастают до возраста пивка попить ))
и мы все пили, такое, от человека зависит увлечется этим или нет.
просто в школах наверное надо обновлять классиков постепенно.
ладно про Онегина еще почитать, но разные Обломовы, убийцы бабушек, или Саша выше приводил в пример Тихий Дон - это ж блин нормальному человеку читать вообще не хочется ))

[Царь]

Мля, ржу.
Под сталом.

А что люди читали когда не было письменности?, образования?

А не кто не задумывался о том почему щя вместо 12 листов инструкции по эксплуатации, печатают один формата А1 но в картинках?

[alexxmb]

Ну вот , и к Достоевскому добрались ... Дело ж не в убитой старушке , дело в образах , внутреннем мире героев , глубине сюжета . Таким путем идти , тогда и Шекспир отстой . Но почему -то все известные актеры мечтают сыграть Гамлета , а не Антибиотика из "Бандитского Петербурга" . А на счет "убить старушку " - посмотрите тв , сплошные криминальные новости , в мультиках мочат все - всех . Не думаю , что люди убивающие старушек за пенсию читали Достоевского и набрались опыта из книг . Я тоже писал сочинения используя хрестоматию , но летом перечитывал практически всю рекомендованную литературу . В том числе и Тихий Дон , из которого , если убрать политический окрас , получается замечательное произведение . Вот случайно нашел хрестоматию советской литературы 1953 г. в . и с удовольствием читаю . Даже речи Маленкова и Жданова интересно читать , с высоты сегодняшнего дня .

[Попугайчик]

Саш, я больше клонила к тому, что сейчас появилось немало интересных авторов (тот же Коэльо), которые пишут про то, что реально может помочь человеку в жизни определиться, пока он еще молодой и до "ПИВКА попить" не добрался.

[drWatson]

та все дети вырастают до возраста пивка попить ))
и мы все пили, такое, от человека зависит увлечется этим или нет.

Знаешь, общество (государство) может создать благодатную почву для увлечения пивом и "легкими" наркотиками, а может - для развития личности через самообразование. И то, что "пусть сам решает" - это иллюзия. Конечно, если личность со стержнем (есть такие, не отрицаю), то в любой среде останется личностью. Но большинство-то ой как подвержено влиянию среды.

просто в школах наверное надо обновлять классиков постепенно.

На кого обновлять? На Лукьянченко с его "Дозорами"? Ничего плохого про вышеозначенного автора сказать не хотел, сам увлекался, признаюсь.

ладно про Онегина еще почитать, но разные Обломовы, убийцы бабушек, или Саша выше приводил в пример Тихий Дон - это ж блин нормальному человеку читать вообще не хочется ))

Ладно, пусть будут другие "классики", но их ведь тоже никто читать не будет, потому как не приучены читать, жвачка с экранов усваивается гораздо быстрее. У нас же образование теперь всё сплошь в интернете. Главным достижением школы является компьютерный класс, к сожалению. Не учителя - профессионалы своего дела, не оборудованные специализарованные (химические, физические, математические и т.д.) учебные классы, а просто груда железяк с выходом в интернет и препод, знающий от силы как включить и выключить.

[drWatson]

Саш, я больше клонила к тому, что сейчас появилось немало интересных авторов (тот же Коэльо), которые пишут про то, что реально может помочь человеку в жизни определиться, пока он еще молодой и до "ПИВКА попить" не добрался.

На самом деле, не столь важно что дети будут читать, как кто им будет это преподавать. Эта идея здесь уже звучала. Учитель (или родитель ) должен заинтересовать и объяснить. Не так уж классики устарели, как Вы думаете. И не так уж много нового придумали современные, просто подают чтиво несколько под другим соусом.

[drWatson]

А что люди читали когда не было письменности?, образования?

Люди тогда всё своё время с палкой-копалкой в лесу проводили, или на речке или в поле, добывая себе пропитание. А сейчас среда обитания несколько изменилась.

А не кто не задумывался о том почему щя вместо 12 листов инструкции по эксплуатации, печатают один формата А1 но в картинках?

Вот потому, что цивилизация развивается по спирали. И потому, что во главу угла нашей (Европейского типа) цивилизации поставлена экономическая целесообразность. Будет выгодно рабочую силу вообще не обучать чтению, - отменят начальное образование. Будешь сидеть в коконе и жать вон ту красную кнопку. Утрирую, но мысль понятна, надеюсь.

PS И "не кто" пишется как "никто" в данном контексте.

[Tata]

та все дети вырастают до возраста пивка попить ))
и мы все пили, такое, от человека зависит увлечется этим или нет.
просто в школах наверное надо обновлять классиков постепенно.
ладно про Онегина еще почитать, но разные Обломовы, убийцы бабушек, или Саша выше приводил в пример Тихий Дон - это ж блин нормальному человеку читать вообще не хочется ))

а мне нравился и "Тихий Дон" и Достоевский... Наверное я была неправильной ученицей... Читала с удовольствием.. И буду читать вместе со своим ребенком, когда он дорастет до этих произведений. ...