не Викуля, а Припа (Наталья)Сообщение от odessitka
но не важно.
так а ответ какой? тоже 40?
не Викуля, а Припа (Наталья)
но не важно.
так а ответ какой? тоже 40?
Последний раз редактировалось Pripa; 09.09.2009 в 14:52.
не согласна. я вот нарисовала такой ром у которого пересечение высоты с большей диагональю может быть 30*.увы геометрически угол пересечения любой высоты в ромбе с большей диагональю может лежать в пределах от 45 до 90 градусов, а меньшей - от 0 до 45. посему в приведенном тексте задачи есть расхождение с реалиями. полагаю, это можно списать на нерадивых авторов учебников.
рисовал в микрософтовском Вордесохранил как картинку
рисунок в студию
а как я в компе намалюю? я не умею. ручкой на бумаге - легкорисовал в микрософтовском Ворде
рисунок в студию
хы так софткай и выкидывай...
 | Club Member |
Alex.M
Скинь ссылку где рисовал!!!!
Натуся прости...просто общалась с Викулей в курилке и машинально написала....исправлюсь!!!!
Мы решали, тоже получилось 40см...исходили по теореме Пифагора и теории, что катет лежащий напротив угла в 30* равен половине гипотенузы.....мы вторую диагональ посчитали как высоту!!!!!
Может я и СОЛНЫШКО, но тебе НЕ СВЕТИТ
сидя на работе в ворде рисовал - процесс выглядит так как на вложении
а результат так: http://nissan-club.org/board/attachm...7&d=1252485282
это уже тригонометрический подход!!!
исходно задача для какого класса? если до 8ого, то еще их не знакомили с тем, что синус 30 градусов раен 1/2. В мое время этому учили в классе 9-м
М-дя, я бы не решила, хоть в школе было 4 геометрия, 5 алгебра. Вуз то был гуманитарный, никакой высшей математики.
...
| Club Member |
....блин я сама забыла!!..Глеб напомнил, я тоже запуталась с высотой .....у них как то условия непонятно пишутся...
Вот например: Вычислите треугольник у которого большая сторона 15 и он подобен треугольнику у которого отношения сторон 2:5:4
Может я и СОЛНЫШКО
Ваши права
Ответить с цитированием
